近来，海军航空大学某团展开新年度飞翔练习的宣扬相片引发广泛重视，相片中一字排开的8架歼-11BH/BSH战斗机，彰显出我国军校在配备建造上的严重进展，也预示着我国飞翔员练习系统正阅历深入革新，其背面包含的含义深远而严重。
长期以来，我军飞翔学员的练习遵从“三机三级制”，即经过初教6、教练8、歼教7 ，或许初教6、教练8、歼教9 ，又或是初教6、教练8、教练10等组合来培育。在这种形式下，学员在航校首要学习根底飞翔技术，结业后进入部队才进行战斗机习惯性练习。但是，跟着军事开展需求的改变，这种传统形式逐渐显露出一些局限性。
现在，我国戎行正加快向“两机三级制练习系统”改变，首要由初教6和教练10组合而成。在新系统下，飞翔学员在航校的练习时长从原先的四年缩减为三年。这一革新含义特殊，它极大地缩短了练习周期，能够更快地为部队运送合格的飞翔员。在当今复杂多变的世界安全形势下，戎行对飞翔员数量的需求一向添加，尤其是在一些新式作战力气加快速度进行开展的范畴，如航母舰载机部队等，新的练习系统能够敏捷满意这种需求，使新飞翔员更快地投入到实践作战使命中，提升了戎行全体的战斗力生成速度。
军校大批量列装如歼-11这样的先进战斗机，正是“两机三级制练习系统”得以有用施行的重要支撑。学员在航校就能触摸到与部队实践配备附近的战斗机，提早了解其功能和操作特色，减少了结业后到部队再进行战斗机习惯的时刻，完结了从航校到部队的无缝联接，逐渐优化了飞翔员练习流程，提高了人才培育的质量和功率。
先看下我国海军对飞翔员培育的火急需求。跟着我国航母的大规模列装，对舰载机飞翔员的需求呈井喷式添加。我国军校大规模列装双座战斗机，如歼-11BSH等，标明我国飞翔员的练习作业正逐渐会集在航校完结。这一改变是对我国海军战略转型的有力回应，表现了我国在打造强壮海上作战力气方面的坚决决计和积极行动。
关于空军而言，先进战斗机在军校的列装相同含义严重。航校学员能够更早地触摸和练习先进战斗机，将为空军培育出更多具有实战才能的优异飞翔员。在我国空军大规模换装歼-20、歼-16和歼35之际，培育知识结构更新的年青战斗机飞翔员是很重要的一环。
可见，我国军校大批量列装战斗机，尤其是像歼-11B这样的先进机型，是我国飞翔员练习系统革新的重要标志，不单单是配备数量的添加，更是推进军事教育现代化的重要行动。这种以先进配备为支撑的现代化军事教育形式，让航校成为练习飞翔员的首要组织，能够缩短战斗机飞翔员的生成周期，能够为我国戎行空中作战力气的强壮注入连绵不断的生力军，具有很重要的经济价值和战略含义。
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